Les Unités Localisées pour l'Inclusion Scolaire constituent une des modalités de mise en œuvre de l'accessibilité pédagogique pour les élèves en situation de handicap. Elles proposent, en milieu ordinaire, des modalités d'apprentissage et des enseignements adaptés.

Les 12 élèves, provenant des différentes communes du Plateau Briard, accueillis dans cette classe souffrent de troubles des fonctions cognitives ou mentales, de troubles spécifiques du langage et des apprentissages, de troubles envahissants du développement (dont l'autisme), de troubles des fonctions motrices, de troubles de la fonction auditive, de troubles de la fonction visuelle ou de troubles multiples associés (pluri-handicap ou maladies invalidantes).

Pour plus d'informations sur les ULIS, vous pouvez aller sur le site :

• http://eduscol.education.fr/cid53163/les-unites-localisees-pour-l-inclusion-scolaire-ulis.html